姚沟镇:深耕田间课堂 赋能党员教育提质增效
2026-07-02 16:22:56
近年来,姚沟镇立足全镇农业发展特色、基层治理实际和农村党员群体特点,积极创新基层党员教育培训模式,深耕做实“田间课堂”特色教育品牌,聚焦师资培育、教学提质、闭环落实、成果转化精准发力,推动党员教育培训从“被动灌输”向“主动融入”“实景实践”转变,切实打通党员教育服务基层、助力乡村发展的“最后一公里”。

汇聚乡土人才,建强本土化师资队伍。姚沟镇精准整合镇域本土人才资源,常态化优化镇级党员教育师资库,着力打造一支扎根乡村、熟悉民情、贴合实操、覆盖面广的专业化、本土化讲师队伍,全面提升党员教育培训的针对性、专业性和实用性。一方面,从镇机关骨干、优秀村干部、先进模范党员中择优遴选8人担任理论宣讲讲师,重点为农村党员解读党的创新理论、惠农政策、基层治理规范等内容,传递前沿党建理念和基层工作经验。另一方面,深度挖掘本土人才优势,吸纳一批群众认可度高、田间经验丰富、产业技艺精湛的乡村“土专家”“田秀才”、种养能手、乡村振兴骨干,组建乡土讲师团队,依托其熟悉农村、贴近农户、深耕产业的优势,发挥示范引领、传帮带学作用。镇级师资库实行动态化、规范化管理,建立优进劣退、动态更新机制,常态化组织师资集中培训、集体备课、教学研讨,每季度至少开展1次教学打磨、课题研讨、课堂互评等活动,持续提升讲师授课水平和实操教学质量。同时,从镇机关干部、农技骨干、优秀创业党员中遴选组建“送学专员”队伍,与农村党员、年老体弱党员、困难党员结成“一对一”“多对一”帮扶对子,依托主题党日活动、入户走访、田间巡查等契机,常态化开展“送学上门”“田间问诊”“技术答疑”等服务,有效破解基层教学资源下沉不足、偏远党员学习不便等难题。
深耕田间阵地,开展精准化实景教学。姚沟镇坚持按需施教、精准赋能,紧扣农村党员能力短板、产业发展需求和基层治理重点,严格遵循“缺什么补什么、用什么教什么”的原则,精准推进党员教育培训提质增效。镇党建办联合镇乡村振兴服务中心,组建专项调研小队,深入各村(社区)田间地头、产业基地、网格片区,围绕党员文化水平、从业领域、技能短板、学习需求等开展全覆盖调研,建立全镇农村党员培训需求信息台账,精准摸清教学需求底数,围绕党的创新理论、乡村产业发展、人居环境整治等重点领域,累计开设贴合镇村实际的实用课程12次,采用“基础必修+特色选修”的模式,为农村党员精准“配课”,杜绝教学同质化、形式化。聚焦特色农业产业发展,常态化开展实景教学,针对粮油种植、果蔬培育、畜禽养殖等主导产业,组织农技讲师、乡土专家深入田间地头,开展“面对面”讲解、“手把手”教学,开设种养技术、田间管理、病虫害防治等田间实操课堂30余次。同时,整合全镇优质教学资源,串点成线、连线成片,打造“田间课堂+产业基地+示范片区”沉浸式教学体系,依托镇内特色种养基地、乡村振兴示范点、基层治理示范村等点位,打造一批可看、可学、可复制的实景教学阵地,让农村党员走出会议室、走进田间地头,在实景实操中学习技术、借鉴经验、锤炼本领,同步提升党性修养和履职服务能力。
健全闭环机制,筑牢长效化育人根基。姚沟镇坚持以制度赋能常态、以机制保障实效,持续健全党员教育培训全流程闭环管理体系,推动“田间课堂”规范化运行、常态化提质、长效化赋能。按照标准化建设要求,因地制宜优化8个村(社区)党群服务中心党员教育阵地,配齐教学设备、完善学习制度、优化学习环境,全面筑牢基层党员教育主阵地。健全教学管理与质量评估闭环,统一规范“田间课堂”教学标准,明确各村每月至少开展1次送学授课、田间实训、技术指导等活动,推动党员教育常态化落地。建立健全教学质量评估体系,由镇党建办牵头,通过随机抽查、现场督导、学员测评、成效核验等方式,对师资履职、课程设置、教学质量、送学成效等关键环节进行全过程监管,对工作成效突出的村(社区)和优秀讲师予以表扬激励,倒逼教学质量提档升级。注重学用结合、知行合一,深化教学成果转化。常态化开展“党员登台讲、实干谈感悟”分享活动,依托主题党日活动、田间研学小结,组织党员用乡音土话分享学习心得、实践经验、产业成果,以学促思、以思促干。精准把握流动党员返乡节点,每年开展流动党员专题培训、座谈交流活动2场次以上,累计吸纳60余人次流动党员参与学习交流,引导流动党员分享创业经验、市场资源、发展思路,带动本土产业发展、群众增收。切实把党员教育培训成果转化为深耕基层治理、助力乡村振兴、服务群众民生、推动产业发展的实干实效,持续激活基层党员队伍红色动能。(孙珂欣)
责任编辑: 赵倩