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襄安镇:用好“三支笔” 共绘多彩“童年画卷”

2025-09-04 15:24:51

  为了丰富青少年儿童精神文化生活,推动城乡教育融合发展,缩小城乡教育差距,促进青少年儿童德智体美劳全面发展,近年来,襄安镇以乡村学校少年宫建设为抓手,通过用好“三支笔”绘好乡村学校少年宫“七彩画卷”。

  用好“阵地建设”妙笔,绘就乡村学校少年宫“施工图”。近年来,襄安镇乡村学校少年宫打造成学生课余活动的快乐驿站,盘活功能室和户外场地,打造特色舞蹈室、手工室、书法室、棋牌室、电脑教室,户外健身活动室等。加强功能室的日常管理,健全功能室管理制度,安排专人负责,负责功能室卫生清扫、设备管护、物资采买等,确保功能室建好、管好、用好。

  用好“特色活动”巧笔,绘好乡村学校少年宫“实景图”。为了满足农村青少年儿童日益增长的精神文化需求,襄安镇乡村学校少年宫开展“点单式”培训,通过“学生点单+少年宫接单+教师送单”的模式,结合“我们的节日”“我在新时代文明实践中心过暑假”、传统节庆活动等,开展科普研学、非遗体验、红色主题教育、农耕体验、心理健康讲座、特色手工、书画比赛等活动,丰富青少年儿童课余生活,让学生在玩中学、学中玩,助力青少年儿童健康成长。

  用好“多方合作”彩笔,绘好乡村学校少年宫“发展图”。为了凝聚各方力量,推动乡村学校少年宫高质量发展,襄安镇加强资源整合,充分发挥新时代文明实践所协调联动作用,统筹文化站、共青团、教育、妇联、科协等部门资源,加强乡村学校少年宫与书画院、镇史馆、科技馆、农业产业园区活动合作,将请进来与走出去相结合,做到资源共享、阵地共建、活动共办,凝聚多方合力,营造共建共享良好格局。

  下一步,襄安镇少年宫将聚焦学生需求,完善功能室建设、开发特色课程、招引培育优秀教师,打造特色教育品牌,凝聚政府部门、家长、学校、社会等多方合力,走出乡村学校少年宫高质量发展之路。

责任编辑: 赵倩